פרופ' פוניה מישרה, אחד החוקרים הבולטים שהתמחה בשילוב טכנולוגיות למידה בבתי ספר, חושב שמערכת החינוך בכל העולם חייבת לחשב מסלול מחדש: להתמקד במעמד המורים, להיפרד מהכיתות שאנחנו מכירים, לשנות את משך השיעור ולקבץ ילדים לפי רמתם ולא על פי גילם ■ ומה לגבי הטכנולוגיה? לשלב אותה במערכת, אבל לשים דגש גם על הסכנות הטמונות בה